Colloque sur l’École Québécoise : Vers une Éducation Libre d’Idéologies
Les 18 et 19 octobre, l’Institut de tourisme et d’hôtellerie du Québec (ITHQ) a accueilli le premier colloque organisé par Pour les droits des femmes du Québec (PDF Québec), intitulé « École québécoise : sortir des impasses idéologiques ». Plus de cent participants, incluant enseignants, parents, étudiants, chercheurs, féministes et citoyens engagés, se sont réunis, tant en présentiel qu’en ligne, pour discuter de la préservation de l’école québécoise face aux pressions idéologiques.
Dans un cadre rigoureux et non-partisan, les échanges ont porté sur deux influences majeures : l’entrisme religieux, qui remet en question la laïcité des institutions, et l’idéologie du genre, qui perturbe les repères pédagogiques et éducatifs. Michèle Sirois, présidente de PDF Québec, a ouvert le colloque en soulignant l’importance de la réflexion collective sur ces enjeux sensibles.
Des experts tels que Normand Baillargeon, philosophe, et François Chapleau, biologiste, ont partagé leurs perspectives, mettant en avant la nécessité de replacer la science et la raison au cœur de l’éducation. Les discussions ont révélé un engagement significatif des participants à débattre et faire évoluer l’école dans un esprit de dialogue respectueux.
Les intervenants ont rappelé que l’école doit demeurer un lieu d’apprentissage critique, permettant aux élèves de développer leur jugement et leur esprit critique, plutôt que de se conformer à une vision unique. Cette approche vise à redonner à l’école sa mission essentielle de transmettre des connaissances et d’éveiller la curiosité intellectuelle.
Les conférences seront prochainement rediffusées sur la chaîne YouTube de PDF Québec, rendant ces contenus accessibles à un public plus large.
À propos de PDF Québec, il s’agit de la plus importante organisation féministe universaliste, non-partisane, en faveur de la laïcité, dédiée à défendre les droits des femmes et promouvoir l’égalité des sexes.
Source : Pour les droits des femmes du Québec (PDF Québec)
