La violence verbale à l’école : préoccupante, selon une vaste étude québécoise
Une étude récente menée dans les écoles du Québec met en lumière la prévalence alarmante de la violence verbale parmi les élèves. Les résultats révèlent que les insultes et le manque de respect sont les formes de violence les plus courantes. Environ un tiers des élèves du primaire et un quart de ceux du secondaire déclarent être victimes d’insultes « souvent ou très souvent ».
Cette situation soulève des inquiétudes croissantes dans le milieu éducatif, qui cherche activement des solutions pour remédier à ce phénomène. Les enseignants et les responsables d’établissements scolaires sont appelés à réfléchir aux mes à mettre en place pour créer un environnement plus respectueux et bienveillant.
La violence verbale à l’école, exacerbée par les effets de la pandémie, nécessite une attention urgente. Les résultats de cette étude pourraient inciter les autorités éducatives à renforcer les programmes de sensibilisation et à promouvoir des initiatives visant à prévenir ce type de comportement.
Source : étude menée dans les écoles du Québec.
