Un téléphone dès la 6e ? Ce qu’en pensent les élèves
FAIT PRINCIPAL
À l’approche de la rentrée en 6e, la question de l’acquisition d’un smartphone pour les jeunes élèves suscite de vives discussions. De nombreux enfants, en particulier les filles, abordent ce sujet dans les cours de récréation, exprimant le souhait d’avoir leur propre appareil.
CONTEXTE FACTUEL
Selon une étude réalisée par l’agence Heaven en partenariat avec l’association Génération Numérique, 71 % des enfants de 11 ans possèdent déjà un smartphone, un chiffre qui atteint 90 % à 12 ans. En moyenne, les jeunes Français consacrent 1 heure et 51 minutes par jour à naviguer sur leur téléphone, avec une préférence marquée pour l’application YouTube, suivie par WhatsApp, Snapchat, TikTok et Instagram.
Au collège, la loi du 3 août 2018 interdit l’utilisation des smartphones à l’intérieur des établissements scolaires, sauf circonstances particulières. Cette réglementation vise à limiter les distractions et à favoriser la concentration des élèves.
DONNÉES OU STATISTIQUES
- 71 % des enfants de 11 ans détiennent un smartphone.
- 90 % des enfants de 12 ans possèdent un téléphone.
- Les jeunes passent en moyenne 1 h 51 par jour sur leur smartphone.
CONSÉQUENCE DIRECTE
Face à cette situation, certains élèves estiment que l’interdiction totale des téléphones serait plus simple à gérer, suggérant que des règles claires pourraient réduire les tensions autour de ce sujet.
Source : étude « Born Social 2024 » réalisée par l’agence Heaven et l’association Génération Numérique.
