Les élèves font vibrer la scène grâce aux initiations musicales

Par Auria Boukar
Publié le 18 juillet 2026 à 16h04

Dans plusieurs écoles du territoire de la communauté d’agglomération Mont-Saint-Michel Normandie, des intervenants en milieu scolaire proposent des initiations à la musique dès le plus jeune âge.

Interventions à Saint-Ovin

À Saint-Ovin, le musicien intervenant était accompagné par Guillaume Voisin, technicien son, et Léo Maillard, un stagiaire en formation qui gère également les lumières sur scène.

Préparation des élèves

Des répétitions générales sont organisées quelques heures avant le spectacle afin de préparer les enfants. Ces répétitions permettent de travailler les entrées et sorties de scène, pour que les élèves prennent leurs repères et se familiarisent avec le travail scénique.

Un projet pédagogique et artistique

Le projet est conduit par un dumiste, un musicien intervenant en milieu scolaire. Celui-ci collabore avec les équipes pédagogiques des écoles pour élaborer un projet artistique commun. Le responsable de l’établissement et le dumiste définissent ensemble un programme annuel. Par exemple, l’école de Saint-Ovin a choisi le thème de l’écocitoyenneté.

Pour aborder ce thème, plusieurs approches ont été privilégiées : des chansons interprétées sur scène, l’utilisation d’objets détournés comme des seaux de chantier transformés en tambours, ainsi que la pratique de la percussion corporelle. Des élèves de l’École des Arts ont également été invités à participer aux représentations, jouant notamment de la harpe et de la flûte traversière. Cette initiative leur a permis de se produire dans un cadre scolaire, différent de leur contexte habituel.

Un dispositif à l’échelle de l’Agglo

Cette année, le dispositif a impliqué sur le secteur Avranches/Ducey les écoles de Saint-Ovin, Parisy (Avranches), Ducey, Marcey-les-Grèves, Vains-Bacilly et Le Parc-Tirepied. Il y a également une intervenante musique sur le secteur de Saint-James/Pontorson et Saint Hilaire du Harcouet, puis une autre sur le secteur de Mortain/Sourdeval.

Ce projet, piloté par la communauté d’agglomération Mont Saint-Michel Normandie, s’inscrit dans une démarche visant à rendre la musique accessible aux élèves en milieu scolaire. Il s’agit d’un programme triennal qui ambitionne d’impliquer progressivement l’ensemble des écoles du territoire.

Découverte de la scène

L’initiative a également une vocation à sensibiliser les élèves au métier d’artiste. « Une fois sur scène, il est important de prêter attention à son attitude, à sa justesse vocale et à de nombreux autres paramètres que l’on n’a pas forcément l’habitude de prendre en compte dans le cadre scolaire », explique l’un des intervenants. L’aspect scénique joue un rôle clé pour créer des souvenirs marquants pour les enfants, tout en leur offrant une approche pédagogique des coulisses du spectacle vivant.

Un projet créateur de souvenirs

Guillaume Voisin, technicien son, partage également son ressenti : « Je suis touche-à-tout. Je trouve ça chouette que ce soit avec des enfants. Cela leur crée des souvenirs et peut même générer des vocations. »

Source : Actu.fr