Rentrée scolaire : un père reçoit des centaines de courriels de l’école
456 courriels en une seule année scolaire. C’est le nombre de messages reçus par un père montréalais de la part de l’école de ses deux enfants. À l’approche de la rentrée, la question se pose : les parents sont-ils trop sollicités par les écoles ?
Ce phénomène soulève des interrogations sur la communication entre les établissements scolaires et les familles. Avec la numérisation croissante, les écoles utilisent de plus en plus les courriels pour transmettre des informations, des rappels d’événements et des mises à jour. Cependant, cette pratique peut engendrer une surcharge d’informations pour les parents.
Des études récentes indiquent que la communication scolaire est essentielle pour l’engagement des parents, mais la quantité d’informations peut parfois devenir écrasante. Selon des enquêtes menées auprès de parents, une majorité d’entre eux se sentent parfois submergés par le volume de courriels reçus.
Cette situation peut avoir des conséquences directes sur la capacité des parents à suivre les informations importantes concernant la scolarité de leurs enfants. Ainsi, il est crucial pour les établissements d’évaluer la pertinence et la fréquence de leurs communications afin de maintenir un équilibre.
Source : Jérémie Bergeron.
