Rentrée scolaire 2026 : un défi pour les élèves souffrant de phobie scolaire

La rentrée scolaire de 2026 s’annonce particulièrement difficile pour de nombreux élèves, notamment ceux souffrant de phobie scolaire. Cette condition, qui touche un nombre croissant d’enfants et d’adolescents, engendre un stress intense à l’approche de la reprise des cours.

Clara, 17 ans, en est un exemple frappant. Interrogée sur sa rentrée, elle exprime une angoisse palpable : « Tu rentres en quelle classe ? » Cette question, apparemment banale, lui est insupportable. Après avoir régulièrement manqué l’école en quatrième, elle a complètement décroché en troisième. Sa mère, Hélène Graveleau, coordinatrice de l’Association phobie scolaire (APS) dans les Pays de la Loire, explique : « Après La Toussaint, il lui était physiquement impossible de retourner au collège. Elle avait pris sur elle tout au long de sa scolarité et, là, son corps a dit stop. »

La phobie scolaire, qui se manifeste par une peur intense de l’école et des situations sociales qui y sont liées, affecte de plus en plus d’élèves. Selon des études récentes, environ 5 à 10 % des enfants en âge scolaire seraient concernés par ce trouble, un chiffre en constante augmentation. Ce phénomène soulève des questions sur l’adéquation des systèmes éducatifs face à des problématiques de santé mentale de plus en plus visibles.

Les conséquences de cette situation sont préoccupantes. Les élèves touchés par la phobie scolaire risquent de se retrouver isolés, avec des répercussions sur leur parcours éducatif et leur intégration sociale. Les associations comme l’APS travaillent à sensibiliser les établissements scolaires et à proposer des solutions pour accompagner ces jeunes dans leur retour à l’école.

La rentrée scolaire 2026 s’annonce donc comme un moment critique, où il sera essentiel d’apporter une attention particulière aux élèves souffrant de phobie scolaire, afin de leur permettre de retrouver un environnement d’apprentissage serein.

Source : La Croix