MIT Open Learning atteint le Pôle Sud
John Della Costa, chercheur sur le projet Background Imaging of Cosmic Extragalactic Polarization (BICEP), suit le cours STS.042/8.225, intitulé Einstein, Oppenheimer, Feynman : Physics in the 20th Century, dans le cadre d’une série hebdomadaire appelée « Fysics Fridays ». Ce cours fait partie de l’OpenCourseWare de MIT Open Learning, accessible gratuitement.
La collaboration BICEP utilise des télescopes radio situés au Pôle Sud pour étudier le fond cosmique micro-onde, la plus ancienne lumière émise environ 380 000 ans après le début de l’univers. L’équipe recherche des signes d’ondes gravitationnelles primordiales, qui pourraient soutenir la théorie de l’inflation cosmique proposée par le professeur Alan Guth du MIT. Della Costa souligne l’importance de cette inflation pour comprendre les observations de notre univers.
Della Costa a découvert MIT OpenCourseWare alors qu’il était étudiant diplômé à l’Université d’État de San Diego, pendant la pandémie de Covid-19. En prévision de son séjour d’un an au Pôle Sud, il a téléchargé plusieurs cours en raison de l’accès Internet limité, notamment STS.042/8.225 et d’autres cours en physique.
La série « Fysics Fridays » a été lancée pour renforcer la cohésion au sein de la communauté de 45 personnes au Pôle Sud. Les membres se réunissent chaque vendredi pour visionner des conférences et des documentaires sur la physique. Della Costa a noté un intérêt marqué pour le cours STS.042/8.225, qui est accessible à tous, même à ceux qui ne sont pas physiciens.
Des plans sont en cours pour organiser un colloque Zoom spécial pour la communauté au Pôle Sud, ce qui témoigne de l’engagement de MIT Open Learning à atteindre des apprenants dans des endroits isolés.
Source : MIT News.
