Microsoft instaure des garde-fous pour l’IA dans les écoles américaines
Microsoft a annoncé la mise en place de garde-fous et de normes de protection de la vie privée pour ses outils d’intelligence artificielle (IA) dans les écoles aux États-Unis. Cette initiative fait suite à un accord négocié avec l’American Federation of Teachers, le deuxième plus grand syndicat d’enseignants du pays, dans un contexte de préoccupations croissantes concernant l’usage de l’IA et le temps d’écran des élèves.
L’accord, signé la semaine dernière, interdit l’utilisation de compagnons d’IA ou de fonctionnalités visant à favoriser un attachement émotionnel ou une dépendance, ainsi que celles conçues pour maintenir les élèves engagés plus longtemps que nécessaire pour une tâche d’apprentissage. Ces nouvelles normes sont juridiquement contraignantes et imposent des audits réalisés par des tiers pour vérifier leur respect.
Microsoft a précisé qu’il ne collectera pas les données des élèves ou des enseignants pour entraîner des systèmes d’IA, sauf dans des cas limités où ces données pourraient contribuer à la protection des élèves. Les données recueillies ne pourront pas être vendues, utilisées à des fins publicitaires ou pour le développement de nouveaux produits. L’accord prévoit également des mes d’audit et de transparence, obligent l’entreprise à expliquer aux familles, dans un langage accessible, le fonctionnement de ses outils et les données collectées.
Brad Smith, vice-président et président de Microsoft, a déclaré que cette norme établit un niveau élevé en matière de protection de la vie privée des enfants et de sécurité de l’IA, et qu’elle sera étendue à tous les districts scolaires du pays. Ces nouvelles normes entreront en vigueur pour les contrats scolaires de Microsoft à partir du 1er novembre.
Parallèlement, l’IA fait son entrée dans les salles de classe européennes, avec des jeunes qui utilisent de plus en plus les chatbots pour des tâches scolaires. Une étude de la Commission européenne a révélé que les élèves dans plusieurs pays européens utilisent l’IA générative pour expliquer des sujets difficiles et préparer des examens. De plus, une étude autrichienne de 2026 a montré que 60 % des adolescents âgés de 11 à 17 ans ont demandé conseil à des chatbots sur des questions personnelles, tandis que 30 % ont discuté de leurs préoccupations avec ces outils.
Alors que certains gouvernements européens, comme la Norvège, limitent l’utilisation de l’IA par les plus jeunes, d’autres, comme la France, permettent une découverte encadrée de ces technologies. La Commission européenne envisage également de proposer une législation interdisant l’accès à certains services en ligne pour les moins de 15 ans.
Des discussions similaires se déroulent avec d’autres entreprises d’IA, telles qu’OpenAI et Anthropic, qui ont exprimé leur soutien à l’accord de Microsoft. OpenAI a qualifié cet accord d’étape importante pour la sécurité et la protection de la vie privée dans les écoles.
Source : Euronews.
