Résultats PISA : Un guide pour les parents sur les apprentissages scolaires à venir
Les résultats de la dernière étude PISA révèlent que les élèves français en mathématiques, compréhension de l’écrit et sciences peuvent mieux performer. Selon cette enquête, qui évalue depuis 2000 les compétences des élèves de 15 ans, les scores des élèves français sont en baisse. Le ministre de l’Éducation, Edouard Geffray, a qualifié cette situation de préoccupante, mais non surprenante.
Il a souligné que cette baisse pourrait être liée à plusieurs facteurs, parmi lesquels l’influence des réseaux sociaux, qualifiés d’« arme de destruction intellectuelle massive », ainsi qu’une diminution de l’implication des parents dans l’éducation de leurs enfants. Geffray a fait remarquer que les discussions des parents se concentrent souvent sur les notes plutôt que sur les apprentissages réalisés.
À la suite de ces résultats, chaque famille recevra un document après les vacances de la Toussaint, détaillant les apprentissages prévus pour l’année scolaire. Ce guide vise à clarifier les objectifs d’apprentissage, un levier jugé efficace dans d’autres pays, comme le Royaume-Uni.
Le ministre a également évoqué des réformes à envisager pour le prochain quinquennat, incluant une augmentation de 50 % des heures d’autonomie accordées aux collèges. Il a exprimé l’espoir que ces mes permettront de soutenir les élèves en difficulté et de diversifier l’offre éducative.
Edouard Geffray a conclu en affirmant que si des efforts sont menés sur la pédagogie et l’autonomie des établissements, la France pourrait redresser ses résultats d’ici 2033.
Source : La Voix du Nord
