Pourquoi les enfants sentent que les vacances touchent à leur fin
À l’approche de la rentrée, de nombreux enfants présentent des signes de sensibilité accrue, d’irritabilité, ou semblent anticiper la fin des vacances, même sans mention explicite de la reprise scolaire. Selon Catherine Rioult, psychologue clinicienne, ces comportements ne relèvent pas d’un « sixième sens », mais plutôt d’une perception des changements dans leur environnement. Les enfants s’appuient sur les repères fournis par leurs parents. Il est donc conseillé de ne pas annoncer la rentrée trop tôt, afin d’éviter de transmettre des inquiétudes inutiles.
Contexte factuel
Les enfants construisent leurs repères temporels grâce à des éléments tels que le calendrier ou les événements marquants des vacances. Pour Rioult, il est plus efficace d’expliquer le passage du temps de manière visuelle. Par exemple, un calendrier peut aider les enfants à comprendre que septembre arrive après août, période souvent associée à la rentrée. En revanche, évoquer le sujet de l’école trop tôt peut générer un stress supplémentaire, car les adultes ont tendance à projeter leurs propres préoccupations sur leurs enfants.
Données ou statistiques
Aucune statistique officielle récente n’est disponible sur ce sujet.
Conséquence directe
À me que la rentrée se rapproche, certains enfants peuvent devenir plus émotifs, surtout si l’année précédente a été difficile. Il est essentiel pour les parents de mettre en avant les aspects positifs de la reprise, comme le retour des amis et les nouvelles découvertes, afin d’aider les enfants à voir la rentrée comme une nouvelle étape plutôt que comme une contrainte.
Source : Parents.fr
