Enfants en difficulté : l’inquiétude des psychologues face aux nouvelles missions des CAMSP et CMPP
L’association « La Convergence des Psychologues en Lutte » alerte sur les récentes modifications des missions des Centres d’Action Médico-Sociale Précoce (CAMSP) et des Centres Médico-Psycho-Pédagogiques (CMPP), qui mettent l’accent sur les évaluations et interventions concernant les Troubles du NeuroDéveloppement (TND).
Le décret du 26 juin 2026 redessine l’organisation et le fonctionnement de ces structures, visant à fluidifier les parcours de soins entre santé, éducation et social. Cette réorganisation suscite une inquiétude croissante parmi les psychologues, qui craignent des conséquences négatives pour les équipes, les familles et les enfants concernés.
L’association « La Convergence des Psychologues en Lutte » souligne que cette réforme favorise une approche unilatérale en matière de diagnostic et d’intervention, ce qui pourrait entraîner un sur-diagnostic des troubles psychiques. Les enfants risquent ainsi d’être réduits à une simple liste de symptômes à traiter, masquant la complexité de leurs besoins.
De plus, l’élargissement des missions des CAMSP et CMPP vers une prise en charge globale accroît la charge administrative des équipes, qui s’inquiètent de voir leur temps consacré à l’accompagnement clinique diminué au profit de la gestion bureaucratique.
Un autre point de tension est l’obligation pour ces structures de suivre strictement les recommandations de bonnes pratiques professionnelles (RBPP), transformées en prescriptions contraignantes. Cela renforce le contrôle des Agences Régionales de Santé (ARS) sur les pratiques et évalue la conformité des interventions.
Le décret impose également aux psychologues de justifier d’une formation continue centrée sur les TND, ainsi que l’utilisation d’outils d’évaluation uniformisés. Bien que cela valorise l’expertise en neuropsychologie, cela pourrait nuire à la diversité des approches cliniques et à l’autonomie des praticiens.
Enfin, cette réforme s’inscrit dans un cadre plus large de transformation de la santé mentale, interrogeant la place de la singularité de chaque enfant dans le processus de soin. L’association appelle à défendre une approche pluraliste et humaniste, affirmant que chaque enfant mérite un accompagnement adapté à son histoire personnelle.
Source : La Convergence des Psychologues en Lutte.
