Trois stratégies pour gérer les crises des enfants après l’école selon une psychologue
Introduction : Le 2 septembre 2025, Dr Jazmine, psychologue pour enfants, a partagé des conseils sur la gestion des crises que rencontrent les enfants à leur retour de l’école. Ces moments peuvent être difficiles pour les parents, qui doivent naviguer entre l’apaisement et l’établissement de limites. Dr Jazmine souligne l’importance de la patience et des règles claires pour aider les enfants à se sentir en sécurité.
Faits vérifiés
Les crises après l’école sont fréquentes chez les enfants, souvent dues à la fatigue émotionnelle et à la nécessité de relâcher la pression accumulée durant la journée. Selon des études, ces comportements peuvent être gérés efficacement avec des stratégies adaptées. Les parents doivent être conscients que des approches différentes peuvent être nécessaires selon le contexte de l’enfant.
Développement
Dr Jazmine propose trois façons de gérer ces crises. La première consiste à établir des attentes claires lorsque l’enfant teste les limites. Elle explique que les enfants se sentent en sécurité à la maison et peuvent vouloir vérifier si les règles sont toujours en vigueur. La deuxième approche concerne les moments d’épuisement, où il est crucial de reconnaître que l’enfant a besoin d’une pause pour se ressourcer. Enfin, la troisième stratégie aborde la récupération après avoir répondu à des attentes sociales, où l’enfant doit pouvoir exprimer ses émotions dans un cadre sécurisé.
Réactions officielles
« La patience apaise le système nerveux. Les limites enseignent le respect et la sécurité. Les enfants ont besoin des deux, juste à des moments différents, pour des raisons différentes. », Dr Jazmine, Psychologue pour enfants, 2 septembre 2025.
Contexte
Les crises d’enfants après l’école ne sont pas un phénomène isolé. De nombreuses études montrent que les enfants peuvent éprouver des difficultés émotionnelles après une journée d’école, où ils doivent se conformer à des règles strictes et interagir avec leurs pairs. Cela peut entraîner une fatigue émotionnelle qui se manifeste par des crises à la maison.
Désinformation et rumeurs
- Les crises d’enfants après l’école sont souvent exagérées dans les médias : non prouvée. Mention des médias tels que Le Monde et Franceinfo.
Sources
« L’article est apparu en premier ici »
Date de publication : 2025-09-02 20:00:00
Auteur : Cédric Balcon-Hermand – Consulter sa biographie, ses projets et son travail. Cet article a été vérifié, recoupé, reformulé et enrichi selon la ligne éditoriale Artia13, sans reprise d’éléments protégés.
Application officielle :
Téléchargez Artia13 Actualité sur Google Play
Retrouvez également tous nos contenus sur artia13.city
Notre IA contre la désinformation :
Analyzer Fake News – GPT spécialisé conçu par Artia13
