Révision des définitions du sexe et du genre dans le programme éducatif québécois
Introduction : Le 22 août 2025, le ministère de l’Éducation du Québec a suscité des débats autour des définitions du sexe et du genre présentes dans le programme Culture et citoyenneté québécoise. Ces définitions, jugées problématiques par certains experts, soulèvent des questions sur la hiérarchisation des genres et l’identité de sexe.
Faits vérifiés
Les définitions proposées par le ministère amalgament le sexe et le genre, ce qui pourrait avoir des conséquences sur les droits des femmes et des personnes trans. Selon le ministère, le genre est un « processus social et historique de différenciation et de hiérarchisation des femmes et des hommes ainsi que du féminin et du masculin ». Cette approche a été critiquée pour son implication d’une hiérarchie entre les genres.
Développement
Le ministère de l’Éducation définit l’« identité de sexe et de genre » comme la « conscience ou conviction d’appartenir ou non à l’une ou l’autre des catégories de sexe et de genre ». Toutefois, la Charte québécoise reconnaît le sexe et l’identité de genre comme des motifs distincts de discrimination. Le Comité de sages sur l’identité de genre a récemment recommandé de distinguer clairement ces deux notions pour éviter toute confusion. Ne pas reconnaître cette différence pourrait nuire aux droits des femmes et à la reconnaissance des personnes trans.
En ce qui concerne les stéréotypes sexuels et de genre, le ministère les amalgament également, ce qui pourrait invisibiliser la réalité des personnes trans et freiner la lutte contre les stéréotypes sexistes. Les stéréotypes sont généralement définis comme des idées préconçues qui enferment les individus dans des rôles qui ne leur conviennent pas. La lutte contre ces stéréotypes vise l’égalité entre les sexes, mais l’approche actuelle pourrait nuire à cet objectif.
Réactions officielles
« Une révision s’impose pour mieux définir les enjeux liés au sexe et ceux liés à l’identité de genre », Expert en éducation, 2025.
Contexte
La question du genre et du sexe est devenue un sujet de débat majeur dans de nombreux pays, y compris au Québec, où les droits des personnes trans et la lutte pour l’égalité des sexes sont au cœur des préoccupations sociétales. La reconnaissance des différences entre sexe et genre est essentielle pour garantir des droits égaux à tous les citoyens.
Désinformation et rumeurs
- Affirmation selon laquelle le ministère promeut une hiérarchisation des genres : confirmée. Mention des médias : Radio Canada, Le Devoir.
- Affirmation selon laquelle le glossaire du programme est problématique : confirmée. Mention des médias : La Presse, Le Journal de Montréal.
Sources
Source : Programme Culture et citoyenneté québécoise
Source : Rapport du Comité de sages sur l’identité de genre
Source : Étude sur les stéréotypes de genre
« L’article est apparu en premier ici »
Date de publication : 2025-08-22 16:32:00
Auteur : Cédric Balcon-Hermand – Consulter sa biographie, ses projets et son travail. Cet article a été vérifié, recoupé, reformulé et enrichi selon la ligne éditoriale Artia13, sans reprise d’éléments protégés.
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