Le programme pilote pour étudiants francophones hors Québec : un démarrage difficile
Introduction : Le 14 août 2024, le ministre fédéral de l’Immigration, Marc Miller, a annoncé des mesures visant à soutenir l’immigration francophone hors Québec. Un an plus tard, le Programme pilote pour les étudiants dans les communautés francophones en situation minoritaire peine à atteindre ses objectifs initiaux.
Faits vérifiés
Le programme, conçu pour faciliter l’accès des étudiants francophones étrangers à des permis d’études dans des établissements hors Québec, n’a pas encore produit les résultats escomptés. Selon l’Association des collèges et universités de la francophonie canadienne (ACUFC), la première année a été principalement une phase de rodage, et il est essentiel que le gouvernement ne se base pas uniquement sur ces résultats pour évaluer l’avenir du programme.
Développement
Le programme pilote permet aux étudiants étrangers d’accéder à des services d’intégration habituellement réservés aux résidents permanents et leur offre une voie accélérée vers la résidence permanente après l’obtention de leur diplôme. Cependant, les établissements n’ont pas toujours atteint les quotas de permis d’études alloués. Martin Normand, président-directeur général de l’ACUFC, a déclaré : « Les résultats de l’année 1 vont être modestes et mitigés ». Il a également souligné que l’annonce tardive du programme a affecté le recrutement pour l’automne 2024, et que des retards dans le traitement des demandes par Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC) ont également freiné la mise en œuvre.
Malgré ces défis, les établissements impliqués dans le programme expriment un certain optimisme. L’ACUFC a noté que les institutions participantes reconnaissent la valeur ajoutée du projet, notamment l’accès aux services d’établissement pour les étudiants internationaux, facilitant ainsi leur intégration.
Réactions officielles
« On espère qu’IRCC n’utilisera pas la première année pour décider s’il prolonge ou rend le projet permanent », ACUFC, Date précise.
Contexte
Le programme a été mis en place dans un contexte où les établissements francophones hors Québec subissent une baisse significative du nombre d’étudiants internationaux, exacerbée par un plafond fédéral instauré en janvier 2024. Les cibles initiales du programme visaient une augmentation de 20 % des inscriptions, un objectif qui semble inatteignable selon les premiers résultats.
Désinformation et rumeurs
- La crainte que l’évaluation du programme repose uniquement sur la première année : confirmée. Mention des médias.
Sources
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Date de publication : 2025-08-19 06:00:00
Auteur : Cédric Balcon-Hermand – Consulter sa biographie, ses projets et son travail. Cet article a été vérifié, recoupé, reformulé et enrichi selon la ligne éditoriale Artia13, sans reprise d’éléments protégés.
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