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La rectrice Natacha Chicot annonce la poursuite de l’expérimentation « portable en pause » dans les collèges pilotes du Var et des Alpes-Maritimes

Introduction : Le 1er septembre 2025, Natacha Chicot, rectrice de l’académie de Nice, a présenté les résultats préliminaires de l’expérimentation « portable en pause » mise en œuvre dans trois collèges pilotes des départements du Var et des Alpes-Maritimes. Cette initiative vise à réduire la dépendance des élèves aux appareils mobiles durant les heures de cours.

Faits vérifiés

Cette expérimentation, qui a débuté en début d’année scolaire, a pour objectif de favoriser la concentration des élèves en limitant l’utilisation des téléphones portables en classe. Selon les premiers retours, les enseignants constatent une amélioration de l’attention des élèves et une dynamique de classe plus positive.

Développement

Les trois collèges sélectionnés pour cette expérimentation, qui incluent des établissements de différentes zones géographiques, ont mis en place des règles strictes concernant l’utilisation des téléphones. Les élèves doivent déposer leurs appareils dans un espace sécurisé avant le début des cours. Les résultats préliminaires montrent une baisse des distractions et une meilleure participation en classe. Natacha Chicot a déclaré :

« Ces expérimentations ont vocation à se poursuivre, car elles montrent des résultats prometteurs en matière d’engagement des élèves. »

Les données recueillies durant cette période serviront à évaluer l’impact à long terme de cette initiative.

Réactions officielles

« L’éducation doit s’adapter aux nouvelles technologies tout en préservant l’attention des élèves. » Natacha Chicot, Rectrice de l’académie de Nice, 1er septembre 2025.

Contexte

La question de l’utilisation des téléphones portables en milieu scolaire est un sujet de débat en France et dans d’autres pays. De nombreuses études soulignent les effets négatifs de la technologie sur la concentration des jeunes. Cette initiative s’inscrit dans un cadre plus large de réformes éducatives visant à moderniser l’enseignement tout en préservant un environnement propice à l’apprentissage.

Désinformation et rumeurs

  • Affirmation selon laquelle les élèves seraient opposés à cette mesure : non prouvée. Mention des médias tels que Le Monde et Franceinfo.

Sources

Source : AFP

Source : Le Monde


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Date de publication : 2025-09-01 04:45:00

Auteur : Cédric Balcon-Hermand – Consulter sa biographie, ses projets et son travail. Cet article a été vérifié, recoupé, reformulé et enrichi selon la ligne éditoriale Artia13, sans reprise d’éléments protégés.

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Cédric Balcon-Hermand

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