La chienne Lux, un soutien inestimable pour les élèves du collège Saint-Pierre

Cédric Balcon-Hermand
02.09.2025


La chienne Lux, un soutien inestimable pour les élèves du collège Saint-Pierre

Introduction : Le 1er septembre 2025, le collège Saint-Pierre de Dangé-Saint-Romain, situé dans la Vienne, a accueilli une élève pas comme les autres : Lux, une chienne de 10 mois de la race Staffie. Sa présence régulière dans l’établissement apporte réconfort et soutien aux élèves, en particulier à ceux en difficulté scolaire.

Faits vérifiés

Lux, la chienne qui accompagne les élèves plusieurs fois par semaine, a été intégrée dans le cadre d’un projet de médiation animale. Ce projet, initié par Céline Davous, professeure d’éducation physique et éducatrice canine, vise à améliorer le bien-être des élèves et à favoriser leur concentration. Les retours des élèves et des familles sont globalement positifs, malgré quelques inquiétudes initiales concernant les allergies.

Développement

La présence de Lux a des effets bénéfiques sur le moral des élèves. Noé Bonnamy, un élève de 12 ans, témoigne : « Moi, je ne suis pas handicapé mais j’ai des problèmes pour travailler et quand j’ai un chien à côté de moi, ça me fait beaucoup de bien pour me concentrer. » De plus, Céline Davous souligne que Lux aide à rassurer les élèves en difficulté et à leur apporter sérénité et détente. Les séances avec Lux sont volontaires, permettant aux élèves de passer quelques minutes avec elle pour se relaxer avant un contrôle ou un examen.

Réactions officielles

« J’ai trouvé que c’était un projet plutôt sympa pour le collège, une chance supplémentaire. C’est en place depuis six mois et l’accueil qu’on a eu par les familles est très positif. » Carole Taconet, Directrice du collège Saint-Pierre, 2 septembre 2025.

Contexte

La médiation animale est une approche de plus en plus reconnue dans le milieu éducatif, visant à utiliser la présence d’animaux pour favoriser le bien-être et l’apprentissage des élèves. Ce type de projet est souvent mis en place dans des établissements scolaires pour aider les élèves en difficulté ou en décrochage scolaire.

Désinformation et rumeurs

  • Inquiétudes concernant les allergies aux animaux : non prouvée. Les retours des familles sont majoritairement positifs, selon la direction du collège.

Sources

Source : France Télévisions

Source : Le Monde


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Date de publication : 2025-09-02 15:23:00

Auteur : Cédric Balcon-Hermand – Consulter sa biographie, ses projets et son travail. Cet article a été vérifié, recoupé, reformulé et enrichi selon la ligne éditoriale Artia13, sans reprise d’éléments protégés.

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