Ateliers « Inventons nos vies bas carbone » : Agir pour un avenir durable
Introduction : Face à l’urgence climatique, il est essentiel d’adopter des modes de vie réduisant notre empreinte carbone. Les ateliers « Inventons nos vies bas carbone » offrent une approche interactive pour comprendre et agir efficacement.
Faits vérifiés
Les ateliers « Inventons nos vies bas carbone » sont proposés par l’association Nos vies bas carbone. Ces sessions interactives visent à sensibiliser les participants aux enjeux climatiques et à identifier des actions concrètes pour réduire leur impact environnemental. Destinés au grand public, ces ateliers sont animés par des bénévoles formés et se déroulent en présentiel ou en ligne. Ils sont également éligibles au Pass Culture, facilitant ainsi leur accès aux établissements scolaires. (nosviesbascarbone.org)
Développement
L’association Nos vies bas carbone, fondée sur des années de travail bénévole, se consacre à la réduction des émissions de gaz à effet de serre en France et à l’échelle mondiale. Son atelier phare, « Inventons nos vies bas carbone », utilise un dispositif pédagogique original, visuel et intuitif pour aider les participants à comprendre les ordres de grandeur liés à leur empreinte carbone quotidienne, notamment en matière d’alimentation, de transport et de logement. Cet atelier est conçu pour être accessible à tous, y compris aux enfants, et peut être expérimenté lors d’ateliers en ligne ou en présentiel. (nosviesbascarbone.org)
Réactions officielles
« L’atelier Inventons nos vies bas carbone est un outil précieux pour sensibiliser le public aux enjeux climatiques et encourager des actions concrètes en faveur de l’environnement. », Association Nos vies bas carbone, 24 septembre 2025.
Contexte
La prise de conscience des enjeux climatiques est devenue une priorité mondiale. Des initiatives comme les ateliers « Inventons nos vies bas carbone » jouent un rôle clé dans l’éducation et la mobilisation citoyenne pour un avenir plus durable.
Désinformation et rumeurs
- Affirmation selon laquelle les ateliers seraient réservés aux professionnels : non prouvée.
- Allégation que l’atelier serait payant pour les établissements scolaires : non prouvée.
Sources
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Date de publication : 2025-09-24 07:40:00
Auteur : Cédric Balcon-Hermand – Consulter sa biographie, ses projets et son travail. Cet article a été vérifié, recoupé, reformulé et enrichi selon la ligne éditoriale Artia13, sans reprise d’éléments protégés.
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