Culture

Classement de Shanghaï 2025 : L’Europe face à la nécessité de promouvoir ses propres valeurs académiques

Introduction : Le 15 août 2025, le classement de Shanghaï a été publié, suscitant des débats sur la liberté académique et les priorités éducatives en Europe. Stéphanie Balme, directrice du Centre de recherches internationales à Sciences Po, a souligné l’importance pour l’Europe de défendre ses valeurs face à des ingérences politiques croissantes.

Faits vérifiés

Le classement de Shanghaï, qui évalue les universités sur des critères quantitatifs, a été critiqué pour son manque de prise en compte de la liberté académique. Selon Stéphanie Balme, cette omission est préoccupante, surtout dans un contexte où la liberté d’enseignement est menacée dans plusieurs pays, y compris les États-Unis.

Développement

Les ingérences politiques, les restrictions budgétaires et les actions militantes mettent en péril la liberté académique dans de nombreux pays. Balme a déclaré :

« Il est crucial que l’Europe affirme ses priorités en promouvant une science humaniste et l’interdisciplinarité. »

Elle a également noté que le classement de Shanghaï, qui a débuté en 2003, a influencé les stratégies des établissements d’enseignement supérieur à l’échelle mondiale, en dépit de son approche quantitative qui peut négliger des aspects qualitatifs importants.

Réactions officielles

« Aucune évaluation sérieuse de la liberté académique n’est effectuée par les classements actuels. » Stéphanie Balme, Directrice du Centre de recherches internationales, 15 août 2025.

Contexte

Le classement de Shanghaï a été créé par l’université Jiao Tong de Shanghai pour évaluer les performances des universités sur la base de critères quantitatifs. Depuis sa création, il a suscité des débats sur la manière dont les universités sont évaluées et sur l’impact de ces classements sur les politiques éducatives à l’échelle mondiale.

Désinformation et rumeurs

  • Affirmation selon laquelle le classement de Shanghaï est le seul indicateur de la qualité académique : non prouvée. Mention des médias : Le Monde, France 24.

Sources

Source : Le Monde

Source : France 24


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Date de publication : 2025-08-15 12:33:00

Auteur : Cédric Balcon-Hermand – Consulter sa biographie, ses projets et son travail. Cet article a été vérifié, recoupé, reformulé et enrichi selon la ligne éditoriale Artia13, sans reprise d’éléments protégés.

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Cédric Balcon-Hermand

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