Bruno Humbeeck plaide pour une éducation à la résilience chez les enfants
Introduction : Le 1er septembre 2025, Bruno Humbeeck, psychopédagogue reconnu, a partagé ses réflexions sur l’importance de l’éducation à la résilience. Dans un contexte où les enfants sont souvent surprotégés, il appelle à une approche qui valorise l’échec comme une étape essentielle de l’apprentissage. Cette perspective vise à renforcer la confiance en soi des jeunes face aux défis de la vie.
Faits vérifiés
Bruno Humbeeck souligne que l’éducation à la résilience ne consiste pas à renforcer artificiellement l’estime de soi des enfants. Au contraire, il s’agit de leur apprendre à accepter l’échec et à développer une estime de soi stable. Cette approche est soutenue par des études qui montrent que les enfants qui apprennent à gérer leurs échecs sont mieux préparés à affronter les défis futurs.
Développement
Humbeeck insiste sur le fait que dire à un enfant qu’il est « le plus beau, le plus fort » peut créer une illusion de confiance qui s’effondre à la première déception. Il déclare : « Tu n’es pas seulement la personne qui vient d’échouer, tu es plein de choses aussi« , soulignant ainsi l’importance de voir l’échec comme une partie intégrante de la croissance personnelle. Il ajoute que les enfants doivent avoir la liberté d’être médiocres dans certaines activités sans craindre de décevoir leurs parents, ce qui peut favoriser un environnement d’apprentissage sain.
Cette pédagogie de la résilience, selon Humbeeck, repose sur l’expérience et le soutien. Il affirme que préparer les enfants à vivre avec les difficultés plutôt que de les nier est crucial pour leur développement. Des recherches récentes corroborent cette approche, indiquant que les enfants qui apprennent à gérer leurs émotions et leurs échecs développent de meilleures compétences sociales et émotionnelles.
Réactions officielles
« Éduquer à la résilience, c’est préparer les enfants à affronter les défis de la vie », Bruno Humbeeck, Psychopédagogue, 1er septembre 2025.
Contexte
Dans un monde de plus en plus compétitif, les enfants sont souvent soumis à des pressions académiques et sociales. L’éducation à la résilience apparaît comme une réponse aux défis contemporains, visant à préparer les jeunes à naviguer dans un environnement complexe et parfois hostile.
Désinformation et rumeurs
- Affirmation sur l’impact de l’éducation à la résilience : confirmée. Mention des médias tels que Le Monde et Franceinfo.
Sources
« L’article est apparu en premier ici »
Date de publication : 2025-09-01 07:58:00
Auteur : Cédric Balcon-Hermand – Consulter sa biographie, ses projets et son travail. Cet article a été vérifié, recoupé, reformulé et enrichi selon la ligne éditoriale Artia13, sans reprise d’éléments protégés.
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