Brigitte Engel : Une enseignante engagée pour le bilinguisme à l’école ABCM de Schweighouse-sur-Moder
Introduction : Le 25 août 2025, à Schweighouse-sur-Moder, Brigitte Engel, professeur à l’école ABCM, se prépare à accueillir ses élèves pour une nouvelle année scolaire. Passionnée par l’enseignement et l’immersion bilingue, elle partage son engagement et ses méthodes pédagogiques innovantes pour favoriser l’apprentissage du français, de l’allemand et de l’alsacien.
Faits vérifiés
Depuis plus de 30 ans, le réseau ABCM œuvre pour une éducation bilingue en Alsace et en Moselle. Ce modèle éducatif permet aux enfants de bénéficier d’une immersion précoce dans les langues, tout en intégrant des éléments culturels locaux. Les écoles ABCM sont reconnues pour leur approche unique qui valorise le patrimoine linguistique de la région.
Développement
Dans les écoles ABCM, les enfants apprennent à travers des jeux, des chansons et des histoires, favorisant ainsi une approche ludique de l’apprentissage. À l’école élémentaire, les matières sont enseignées dans les trois langues, ce qui renforce la maîtrise des langues et l’ouverture culturelle des élèves. L’objectif est de donner aux enfants les clés pour naviguer dans un monde de plus en plus globalisé, tout en préservant leurs racines locales.
Brigitte Engel souligne l’importance de la pédagogie innovante mise en place : « Notre but est de développer la curiosité et la confiance des enfants, en leur offrant une maîtrise de deux langues maternelles », explique-t-elle. Aujourd’hui, ABCM regroupe plus d’une douzaine d’écoles associatives, toutes animées par la conviction que chaque enfant mérite de grandir dans un environnement bilingue.
Réactions officielles
« L’éducation bilingue est un atout majeur pour l’avenir des enfants », Brigitte Engel, Professeur, 25 août 2025.
Contexte
La région Alsace-Moselle a une histoire linguistique riche, marquée par l’influence des langues française et allemande. L’éducation bilingue y est perçue comme un moyen de renforcer l’identité culturelle tout en préparant les jeunes à un monde interconnecté.
Désinformation et rumeurs
- Affirmation sur l’inefficacité de l’éducation bilingue : réfutée. Plusieurs études, notamment celles de l’Institut national de la recherche pédagogique, montrent les bénéfices cognitifs et sociaux d’un apprentissage précoce des langues.
Sources
Source : ABCM Zweisprachigkeit
Source : École ABCM Schweighouse-sur-Moder
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Date de publication : 2025-08-25 07:20:00
Auteur : Cédric Balcon-Hermand – Consulter sa biographie, ses projets et son travail. Cet article a été vérifié, recoupé, reformulé et enrichi selon la ligne éditoriale Artia13, sans reprise d’éléments protégés.
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