Brevet 2025 : Les collégiens face à des anachronismes dans le sujet de français
Contexte de l’épreuve
Le 26 juin 2025, les collégiens ont passé l’épreuve de français du Diplôme National du Brevet (DNB). Le sujet portait sur des extraits de « La Force de l’âge » de Simone de Beauvoir, relatant son expérience en tant que professeur à Marseille dans les années 1930. ([etudiant.lefigaro.fr](https://etudiant.lefigaro.fr/article/college/brevet/le-sujet-corrige-du-brevet-de-francais-2025-avec-la-dictee-de-simone-de-beauvoir-20250626/?utm_source=openai))
Réactions des candidats
De nombreux élèves ont commis des erreurs notables lors de cette épreuve. Certains ont cru que Simone de Beauvoir était une lycéenne, alors qu’elle avait 23 ans et était professeur. ([etudiant.lefigaro.fr](https://etudiant.lefigaro.fr/article/college/dans-le-sujet-de-francais-du-brevet-2025-les-eleves-ont-pense-a-tort-que-simone-de-beauvoir-etait-adolescente-20250627/?utm_source=openai))
Analyse : Cette confusion souligne un manque de connaissance historique chez certains collégiens, ce qui peut affecter leur compréhension des textes littéraires.
Par ailleurs, certains candidats ont mentionné Jul, le rappeur contemporain, dans leurs réponses, malgré le fait que Simone de Beauvoir est décédée en 1986. ([etudiant.lefigaro.fr](https://etudiant.lefigaro.fr/article/college/dans-le-sujet-de-francais-du-brevet-2025-les-eleves-ont-pense-a-tort-que-simone-de-beauvoir-etait-adolescente-20250627/?utm_source=openai))
Analyse : Cette anachronie démontre une méconnaissance des époques et des contextes historiques, essentielle pour une analyse littéraire précise.
Conséquences sur la notation
Les correcteurs ont indiqué que de telles erreurs pouvaient entraîner des sanctions. Par exemple, une réponse incorrecte sur l’âge de Simone de Beauvoir ou l’évocation de Jul dans un contexte anachronique pouvaient entraîner une perte de points. ([etudiant.lefigaro.fr](https://etudiant.lefigaro.fr/article/college/dans-le-sujet-de-francais-du-brevet-2025-les-eleves-ont-pense-a-tort-que-simone-de-beauvoir-etait-adolescente-20250627/?utm_source=openai))
Analyse : Ces sanctions visent à encourager les élèves à développer une compréhension plus approfondie des textes et de leur contexte historique.
Enseignements à tirer
Cette situation met en lumière la nécessité d’une meilleure préparation des collégiens aux épreuves du brevet, notamment en ce qui concerne la compréhension des textes et le respect des contextes historiques. ([etudiant.lefigaro.fr](https://etudiant.lefigaro.fr/article/college/dans-le-sujet-de-francais-du-brevet-2025-les-eleves-ont-pense-a-tort-que-simone-de-beauvoir-etait-adolescente-20250627/?utm_source=openai))
Analyse : Une approche pédagogique renforcée sur l’histoire littéraire et la contextualisation des œuvres pourrait améliorer les performances des élèves.
📅 Date de publication : 2025-07-03 12:38:00
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