MIT Student Leaders: Entretien avec le capitaine de l’équipe masculine de soccer, Dilin Meloni
Dilin Meloni, joueur de soccer de l’année dans le Massachusetts et All-American au lycée, a choisi le Massachusetts Institute of Technology (MIT) pour poursuivre ses études en ingénierie et en sciences nucléaires. En juin dernier, Meloni, étudiant en dernière année, a pris le temps de discuter de son rôle en tant que milieu offensif pour les Engineers, ainsi que de son implication au sein du Student Athlete Advisory Council (SAAC).
Meloni souligne que le sport joue un rôle central dans l’expérience sociale à MIT, facilitant les interactions entre étudiants partageant des intérêts académiques et sportifs similaires. Il explique que l’environnement d’accueil a été particulièrement favorable pour les athlètes, en particulier durant les deux premières semaines de l’année scolaire. Il note également que son groupe d’amis est composé en grande partie de coéquipiers, mais inclut aussi des étudiants d’autres disciplines sportives et des non-athlètes.
Concernant la séparation entre sa vie académique et athlétique, Meloni indique qu’il ne trouve pas beaucoup de recoupements, en raison de son double cursus en ingénierie nucléaire et en physique, des domaines où les athlètes de haut niveau sont peu nombreux. Cependant, il s’efforce d’encourager les nouveaux joueurs à envisager ces voies.
En ce qui concerne le SAAC, Meloni explique que le comité représente les besoins de 33 équipes sportives. L’année dernière, il a collaboré avec d’autres membres pour recueillir des suggestions sur des problématiques communes, telles que la qualité de la nourriture et l’accès aux installations sportives. Il souligne que la communication est essentielle pour équilibrer les attentes des athlètes et des administrateurs, notamment en ce qui concerne l’utilisation des terrains et des installations.
Meloni s’est engagé dans le SAAC dès sa première année, motivé par sa volonté de participer à la gouvernance étudiante et de faire entendre les préoccupations de ses pairs. Il reconnaît que la tâche n’est pas toujours facile, car il faut souvent trouver des compromis entre les demandes des étudiants et les réalités logistiques.
Il conclut en affirmant que les discussions avec le personnel de DAPER et de la vie étudiante se sont intensifiées, permettant d’aborder des questions d’importance pour les athlètes. Meloni se montre optimiste quant à l’évolution de la situation et à la possibilité de réaliser des changements significatifs au sein de la communauté étudiante.
Source : MIT News
