Un appel aux parents et un SMS par semaine : une méthode éducative en plein essor
Depuis quinze ans, une méthode innovante, baptisée « Réconciliations », transforme la relation entre enseignants, élèves et parents. Cette approche repose sur deux rituels simples : un appel téléphonique aux parents en début d’année scolaire et l’envoi d’un SMS hebdomadaire.
L’objectif de cette initiative est d’agir en amont des difficultés scolaires. Les enseignants contactent les parents pour se présenter et leur faire part de leur engagement. « Nous appelons les parents pour nous présenter et pour leur dire, ‘écoutez, on va faire notre boulot, on est compétents, vous pouvez compter sur nous, mais si nous le faisons seuls, on ne va pas y arriver, parce que vos enfants, aussi charmants et sympathiques soient-ils, ne vont pas s’investir assez. Et donc, on a besoin que vous, vous preniez votre part de responsabilité pour que vos enfants prennent leur partie de responsabilité' », explique un enseignant impliqué.
Cette méthode vise à partager la responsabilité de l’investissement scolaire entre l’élève, l’enseignant et les parents. En conséquence, les élèves se sentent plus impliqués, leur travail en classe ayant des répercussions directes sur leur évaluation. « Les élèves ont l’impression que nous faisons partie de la famille des parents, ce qui est complètement excessif, mais ils vont du coup s’investir un peu plus par précaution, par peur de se faire gronder », précise l’enseignant. Cette dynamique favorise également une plus grande équité entre les élèves, car l’approche s’applique uniformément à tous.
Cette méthode pourrait contribuer à une meilleure performance scolaire et à une atmosphère de classe plus positive, tout en neutralisant rapidement les éléments perturbateurs.
Source : RTBF.
