Face aux fortes chaleurs, Saint-Vallier-de-Thiey mise sur des solutions simples et durables
Face à la multiplication des épisodes de fortes chaleurs, la commune de Saint-Vallier-de-Thiey expérimente des solutions simples et peu énergivores pour améliorer le confort thermique des élèves. Cette démarche se déroule à l’école du Collet-du-Gasq, dans le cadre du programme RACINE porté par ACTEE.
Située dans l’arrière-pays grassois, à une vingtaine de kilomètres de Grasse, Saint-Vallier-de-Thiey compte environ 3 800 habitants. Nichée à près de 730 mètres d’altitude, la commune est renommée pour son cadre naturel entre Préalpes d’Azur et plateau de Caussols. Comme de nombreuses collectivités du sud-est de la France, elle fait face aux effets du changement climatique, notamment à l’augmentation de la fréquence et de l’intensité des épisodes de chaleur.
Confrontée à des vagues de chaleur de plus en plus précoces, la municipalité a engagé diverses actions pour limiter la surchauffe des bâtiments scolaires tout en maîtrisant leur consommation énergétique. Parmi ces actions, une arche équipée de brise-soleils en bois, conçus par les services techniques municipaux, a été installée à proximité des espaces fréquentés par les élèves. Cette structure contribue à créer des zones ombragées et à réduire les apports solaires directs.
Des brasseurs d’air ont également été mis en place dans les salles de classe pour améliorer la circulation de l’air. La commune teste la ventilation nocturne sécurisée des bâtiments pour évacuer la chaleur accumulée durant la journée et favoriser un rafraîchissement naturel avant l’arrivée des élèves. De plus, les repas servis à la cantine et certains usages des locaux sont adaptés lors des périodes de fortes chaleurs pour limiter les sources de chaleur internes.
Le maire, Jean-Marc Délia, souligne que l’objectif est de tester des solutions dites « low tech », rapidement déployables, peu énergivores et facilement reproductibles dans d’autres établissements. Cette expérimentation vise à évaluer l’efficacité de ces aménagements face aux effets du changement climatique, dont les conséquences se font sentir dès la fin du printemps dans de nombreuses communes du sud de la France.
L’école du Collet-du-Gasq sert de terrain d’expérimentation pour ces différentes solutions. Les enseignements tirés de cette initiative pourraient orienter les futurs investissements de la commune en matière de rénovation et d’adaptation des bâtiments publics aux fortes chaleurs.
Le programme RACINE (Réponses d’Adaptation pour le Confort d’Été dans les Écoles), porté par ACTEE, vise à identifier, tester et diffuser des solutions d’adaptation des établissements scolaires aux épisodes de chaleur de plus en plus fréquents. L’objectif est de privilégier des réponses sobres et adaptées aux réalités locales, telles que protections solaires, ventilation naturelle, et équipements peu consommateurs d’énergie.
Source : ACTEE
