Mon école brûle-t-elle ? Les syndicats alertent sur l’état des établissements scolaires
Une intersyndicale a réclamé un bilan précis de l’état du bâti scolaire en France, visant notamment à une classification publique des établissements selon leurs caractéristiques énergétiques.
Sera-t-elle entendue ? Une intersyndicale a demandé des diagnostics énergétiques « précis » des établissements scolaires, en pleine période de canicule. Lors d’une conférence de presse à Paris, Jean-Rémi Girard, président du SNALC, a souligné la nécessité de disposer de données mises à jour pour établir une carte détaillée du bâti scolaire. Cette demande a été formulée en réponse aux préconisations d’un rapport adopté en mars par le Conseil supérieur de l’éducation (CSE).
Le rapport, qui a été révélé en avril, appelle à un diagnostic des établissements avant 2030, à la création d’une classification publique selon les caractéristiques énergétiques des établissements, ainsi qu’à l’établissement de « limites normées de températures » pendant les périodes d’examen.
157 millions de mètres carrés à rénover
Intitulé « L’école actrice de la transition écologique », le rapport émet quarante recommandations visant à améliorer le bâti scolaire. Parmi celles-ci figurent la formation systématique des enseignants aux enjeux environnementaux et le renforcement des enseignements sur les enjeux climatiques dès l’école primaire. Il est également suggéré d’adopter un plan climat ministériel et d’accorder un financement supplémentaire de l’État aux collectivités territoriales pour la rénovation des établissements.
Selon les syndicats, 157 millions de mètres carrés doivent être rénovés. Le ministre de l’Éducation, Édouard Geffray, a affirmé que 24 millions de mètres carrés avaient déjà été rénovés. L’intersyndicale a appelé le ministère à publier le rapport sur son site et à appliquer les recommandations. Il est prévu qu’en septembre, le CSE nomme un rapporteur pour faire le bilan de la mise en œuvre par le gouvernement.
Source : Télérama, avec AFP.
