Confiance pour certains, panique pour d’autres : les élèves de terminale ont passé le bac philo
Chaque année, au mois de juin, les élèves de terminale affrontent l’épreuve de philosophie, un moment tant redouté que déterminant pour leur avenir. Cette année, les candidats avaient le choix entre deux sujets de dissertation : « Avons-nous la maîtrise de nos paroles ? » et « Peut-on être heureux quand les autres ne le sont pas ? », ainsi qu’un commentaire de texte sur Humain, trop humain de Nietzsche. Les élèves disposaient de quatre heures pour composer, avec un coefficient de 8 pour cette épreuve, contre 10 pour le français et 16 pour chaque spécialité.
Au lycée Saint-Jacques, 164 élèves ont participé à l’épreuve, répartis en six classes, dont cinq générales et une STMG (sciences et technologies du management et de la gestion). Anselme, un élève de 18 ans, a déclaré être « plutôt content » de sa performance, ayant rédigé sept pages sur le sujet de la maîtrise des paroles. Il attend sa note avec impatience, qui sera révélée le 7 juillet, jour des résultats du bac.
En revanche, au lycée des Flandres, le sentiment était plus mitigé. Lison et Inès, entourées de leurs camarades, ont exprimé leur inquiétude quant à leur prestation. « Ça va mal, très mal », a lancé l’une d’elles. Les élèves ont souligné qu’ils n’avaient pas terminé le programme et avaient dû se tourner vers des vidéos en ligne pour compléter leur préparation. Ils ont également fait part de leur souhait d’avoir eu davantage de temps pour se préparer à l’épreuve de philosophie.
Cette année, l’épreuve de philosophie a une fois de plus suscité des réactions variées parmi les élèves, oscillant entre confiance et anxiété, témoignant de la pression que représente ce moment clé dans leur parcours scolaire.
Source : La Voix du Nord.
