Ed.ai lève 5 millions d’euros pour soutenir les enseignants dans l’éducation des élèves.

Ed.ai lève 5 millions d’euros pour aider les professeurs à faire progresser chaque élève

Ed.ai lève 5 millions d’euros pour optimiser la correction scolaire

Ed.ai, une startup basée à Lyon, a levé 5 millions d’euros auprès de Bpifrance, La Poste Ventures et 50 Partners. Cette entreprise ne se contente pas de réduire le temps consacré à la correction des copies ; sa plateforme analyse les travaux manuscrits, identifie les erreurs individuelles et collectives, et propose des activités de remédiation personnalisables par les enseignants. Selon l’entreprise, le nombre de copies traitées est passé de 100 par semaine à 2 500 par jour. Ed.ai doit maintenant prouver que ce processus peut améliorer le suivi des élèves avant d’envisager une expansion à grande échelle en France et aux États-Unis.

Les copies sont soumises à Ed.ai sous forme de photographie ou de document numérisé. En retour, elles sont accompagnées d’une proposition de note, de commentaires détaillés, d’une analyse des compétences mobilisées, ainsi que d’exercices pour retravailler les erreurs. L’enseignant ajuste le barème et vérifie l’analyse avant de transmettre les résultats à l’élève.

La levée de fonds annoncée le 10 septembre vise à étendre les fonctionnalités de la plateforme à d’autres matières, établissements et pays. Bpifrance, via son fonds Digital Venture, La Poste Ventures et 50 Partners, ainsi que plusieurs investisseurs existants, participent à cette opération. Cette levée de fonds intervient 17 mois après un précédent financement de 1,7 million d’euros en avril 2025, portant le total des fonds levés depuis la création de l’entreprise à 6,7 millions d’euros.

Ed.ai a pour objectif de doubler ses effectifs et de renforcer ses équipes en France et aux États-Unis. La startup vise à traiter deux millions de copies durant l’année scolaire 2026-2027, puis un million par mois dans les deux années suivantes.

Les résultats de cette initiative pourraient transformer la manière dont les enseignants évaluent et suivent les progrès de leurs élèves, tout en répondant à un besoin croissant d’outils d’évaluation adaptés aux exigences pédagogiques modernes.

Source : FrenchWeb

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