Dans les Côtes-d’Armor, le centre d’art GwinZegal fait le pari de l’éducation par la photographie
Le Centre d’art contemporain GwinZegal, en Bretagne, œuvre pour une initiation artistique des plus jeunes. En partenariat avec l’Éducation nationale, il s’apprête à ouvrir une micro-école inédite, axée sur la photo comme pilier de l’apprentissage.
Parmi les étals de fruits et de légumes, une caravane d’un design original suscite la curiosité des habitants de Callac, un petit bourg des Côtes-d’Armor. Ce mercredi matin, sur la place du marché, la caravane, nommée « Quadricérasténope », attire les regards. Avec ses quatre cônes et une pyramide rétractable, son mode d’emploi invite les passants à « entrer dans la boîte. Fermer la porte. Observer autour de vous ».
À l’intérieur, les visiteurs découvrent une projection de leur environnement, inversée et floue, grâce à un dispositif optique. Solange Reboul, codirectrice du centre, souligne que cette expérience permet de renouer avec la photographie, un médium souvent banalisé. Elle précise : « Comprendre la photographie permet d’exercer un regard critique sur la fabrique des images, ce qui est d’autant plus nécessaire aujourd’hui avec l’arrivée de l’IA dans nos vies. »
Le GwinZegal, reconnu d’intérêt national, célèbre les 200 ans de la photographie, ayant été fondé en 1826 par Nicéphore Niépce. Depuis juin dernier, il propose cet outil pédagogique au public. Maxence Rifflet, le concepteur du Quadricérasténope, affirme que cet appareil renouvelle notre rapport à la réalité, en offrant des perceptions inhabituelles.
La caravane sera également présente dans les écoles, afin d’initier les élèves aux enjeux de la photographie. Dans un territoire rural attaché à ses traditions, des questions d’identité émergent souvent. Pour y répondre, le GwinZegal ouvrira en janvier 2027, en partenariat avec l’Éducation nationale, une micro-école : « Les Macareux », qui fera de la photographie son axe principal d’apprentissage.
Cette initiative vise à aider des élèves en difficulté scolaire à retrouver confiance en eux. Solange Reboul espère que des chercheurs pourront analyser les effets de cette approche sur l’épanouissement des élèves. « Cette école du regard ne peut pas ne pas avoir d’effet », conclut-elle.
Source : Télérama, 05 septembre 2026.
