Compte-rendu de la journée BlueHats « Forgeons ! » organisée le 13 mars 2025.
Un groupe de travail consacré aux Forges
La session inaugurale du groupe de travail (GT) « Forgeons ! » s’est tenue en présentiel le 13 mars 2025 au Lieu de la transformation publique à Paris. Le programme de la journée a inclus « Forges éducatives, créatives et citoyennes » le matin, suivi de « Forges pour l’ingénierie et l’architecture » l’après-midi. Les Forges libres et open-source sont désormais considérées comme essentielles pour la pérennité et la résilience des infrastructures de développement, un enjeu qui dépasse le domaine informatique, comme l’a montré cette journée.
« Forgeons! » est un groupe de travail interministériel qui se concentre sur Forgejo, la forge libre et open source associée au projet Codeberg, une plateforme alternative à GitHub. Ce groupe regroupe des agents publics de divers horizons, notamment de l’Éducation, de la Recherche, de la Culture, ainsi que du CNRS, de l’INRIA, du CEA et de l’Assemblée nationale. Il a été constitué fin 2024 grâce au réseau BlueHats de la Mission Logiciel Libre (MLL) de la DINUM.
Forges éducatives, créatives et citoyennes
Le projet de « Forge citoyenne » Tricoteuses.fr a illustré les applications des « Forges métiers » dans le domaine législatif. Un prototype présenté lors de la journée, dans le cadre de l’initiative Rules-as-Code, démontre comment un système de version basé sur Git, combiné à des outils d’intégration continue, facilite le suivi d’un corpus législatif en constante évolution.
Concernant les « Forges éducatives », la Forge des communs numériques éducatifs du ministère de l’Éducation nationale continue de servir de plateforme pour fédérer des projets éducatifs, y compris des ressources éducatives libres (REL) et des applications d’apprentissage.
Forges et Jumeaux numériques
Les discussions matinales sur les « invariants » des différentes Forges ont été prolongées l’après-midi avec une session sur les « Forges et jumeaux numériques ». Deux prototypes de Forge destinés aux ingénieurs et architectes ont révélé une convergence dans les résultats de recherche.
Les travaux menés par le laboratoire Diverse/Inria explorent le rôle des Forges comme interfaces entre expertises dans des métiers d’ingénierie. Un prototype de Forge éducative pour les Écoles d’architecture a été utilisé pour tester le développement de GitAec, un prototype de « Forge de conception ».
Pour plus d’informations, veuillez consulter la page dédiée à l’événement, ainsi que la Journée BlueHats GitLab et l’Atelier BlueHats Forgejo/SourceHut.
