Rentrée au lycée : Les élèves racontent leur entrée en seconde
12 h 30. Au lycée Gabriel-Fauré, situé dans le 13e arrondissement de Paris, les élèves commencent à quitter l’établissement. Yannick et Mylane, deux camarades qui ne sont pas dans la même classe, expriment leur soulagement que la rentrée soit enfin passée. Mylane a intégré la nouvelle promotion « Chase », ou « Classes à horaires aménagés sportifs d’excellence ». Bien qu’il ne connaissait personne à son arrivée, il se dit heureux d’avoir pu échanger avec d’autres jeunes sportifs.
Rose, en revanche, affiche un visage déçu : « J’avais envoyé une lettre au lycée pour être dans la même classe qu’une copine, mais ça n’a pas fonctionné. » Son désenchantement est de courte durée, car elle conclut : « Cela m’apprendra à sociabiliser, tant pis ! » Ilyes partage un sentiment similaire : « Malheureusement, je n’ai qu’un copain dans ma classe, mais c’est l’occasion de se faire de nouveaux amis ! »
Focus : Interdiction du téléphone au lycée
Au lycée Paul-Valéry, Mélina découvre la nouvelle interdiction des portables au lycée. Les réactions autour d’elle ne sont pas hostiles : « C’était déjà le cas au collège, donc ça ne va pas changer grand-chose », estime-t-elle. Dans son ancien établissement, les consignes consistaient à éteindre l’appareil et à le laisser dans son sac.
D’autres élèves, comme Wassim et Youssef, ne « comprennent pas » cette réforme et doutent de son efficacité. Noa, quant à elle, souligne un point important : « Pour les élèves isolés ou harcelés, avoir un téléphone est important. »
Conclusion
La rentrée scolaire est marquée par des sentiments partagés parmi les élèves, entre soulagement et désillusion. La nouvelle interdiction des téléphones portables suscite également des débats sur son efficacité et ses implications pour la vie scolaire.
Source : Observations réalisées au lycée Gabriel-Fauré et Paul-Valéry.
